THE TECHNOLOGY WORKSHOP

DRAWING PRACTICE:

Draw your Technology workshop to scale 1/40 and later on colour it with your black markers.
DEADLINE: FRIDAY, NOVEMBER THE 27TH. 2015.

THE GIMP


THE GIMP

Programa de retoque fotográfico de software libre incluido en el paquete educativo de Guadalinex. 


CONCEPTOS MÍNIMOS QUE DEBO APRENDER:
* tamaño en píxeles de imagen
* herramientas de selección de imágenes: tijeras, contorno, por color, invertir...
* copiar/cortar imágenes
* escalar
* trabajar con capas- dominar menú de capas, orden de capas.
* clonado
* herramientas de transformación: rotar, perspectiva, volteo,...
* texto
* filtros: efectos iluminación,...
* recogida de color
* ampliar lienzo
* extensiones: .jpg, .png, .xcf, .pdf,....
* mover capas
* opacidad capas, estado,...
* pincel, lápiz, tamaño pixelado,...
* selección de color,...
* vistas, zoom, ajustar imagen a ventana,...







ACTIVITY ONE.- Download the following photograph in your desktop:







Then, using the Gimp try to get this composition;






SOME EXAMPLES:







GIMP PRACTICE: Take a picture of any place inside IES Los Cerros school and improve it by including several renewable, aesthetic, recycled complements. 
DEADLINE: FRIDAY, DECEMBER, THE 11TH. 2015.

ACTIVITY TWO: Download the following photograph in your desktop and take also a screenshoot of your school by using google streetview.




Then, using the Gimp try to get this composition;



Now for the first exam (friday, December the11th):

Download these pictures in your laptop and bring them also to class in your USB memory.
Good luck!.









Now for the second exam (monday, December the14th):

Download these pictures in your laptop and bring them also to class in your USB memory.
Good luck!.





PLASTICS

CONCEPTOS MÍNIMOS QUE DEBO APRENDER:
  • Saber definir: monómero, polímero y polimerización.
  • Identificar las principales propiedades de los plásticos y sus ventajas frente a otro tipo de materiales.
  • Aprender a clasificar los plásticos en función de sus características y de su comportamiento ante el calor en: termoplásticos, termoestables y elastómeros.
  • Diferencias y propiedades fundamentales (2 propiedades de cada) de los tipos de plásticos (termoplásticos, termoestables y elastómeros).
  • Describir cuáles son los principales procedimientos de producción de los materiales plásticos y saber reconocerlos (inyección, extrusión, calandrado, etc).
  • Conocer los códigos asociados al posible tratamiento de los plásticos en los diferentes electrodomésticos.
  • Conocer los códigos numéricos de los plásticos termoplásticos.
  • Saber las aplicaciones principales de los materiales plásticos básicos.


EXTRUDER Extrusora https://www.youtube.com/watch?v=MU3PJb2Ngqs
EXTRUSION PVC pipes Extrusión https://www.youtube.com/watch?v=zcBv_JvFDBI
BLOWING animation Soplado https://www.youtube.com/watch?v=NE4c1gwzPb4
BLOWING bottles https://www.youtube.com/watch?v=ed7XJeXl3b4
HEATROLLING Calandrado https://www.youtube.com/watch?v=H6AtomHBW3E
INJECTION Inyección https://www.youtube.com/watch?v=M1u6M-omYE4
THERMOFORMING Moldeo al vacío https://www.youtube.com/watch?v=d8uvIH6Q8Bo

TYPES OF PLASTICS:





APPLICATIONS OF RECYCLED PLASTICS:


PLASTICS PRACTICE: Fill half a cardboard mural with seven different portions of plastics and complete with the information provided by your teacher.
DEADLINE: FRIDAY, DECEMBER, THE 4TH. 2015